Romeo, Julie a tma – rozbor díla (Jan Otčenášek)

👤Jan Otčenášek


Život ❤️

Byl významným českým prozaikem, dramatikem a scenáristou ⯀ Jeho dílo silně reflektuje nacistickou okupaci a komunistický režim ⯀ Realisticky zobrazoval každodenní život a kriticky komentoval společenské poměry ⯀ Vytvářel silné psychologické portréty postav ⯀ Patří mezi nejvýznamnější autory české literatury 20. století ⯀ Jeho díla, jako „Román pro čtenáře starší čtrnácti let“ a „Sedm bran Jeruzaléma“, jsou dodnes oceňována ⯀ Jeho styl se vyznačuje syrovou upřímností a pronikavým vhledem do lidské duše ⯀

Více informací

 

Tvorba (příklady) ✒️

Romeo, Julie a tma ⯀ Občan Brych ⯀ Kulhavý Orfeus

 

Současníci 👥

Bohumil Hrabal (Ostře sledované vlaky), Ivan Klíma (Lovec snů), Milan Kundera (Žert), Josef Škvorecký (Zbabělci)

 

📖 Romeo, Julie a tma (rozbor)


Základní charakteristika 📌

Romeo, Julie a tma patří k epice, konkrétně se jedná o novelu, psanou prózou.

 

Téma a motiv 💡

Téma novely Romeo, Julie a tma je tragický milostný příběh dvou mladých lidí v kontextu okupace a holocaustu, hlavní myšlenkou je pak upozornění na krutost války a její dopad na lidské osudy, motivy zahrnují lásku, strach, smrt, obětování, statečnost, zradu, naději a bezmoc, a námětem je autorův osobní zážitek, kdy ukrýval židovskou dívku ve svém bytě za války.

 

Zařazení díla 🕑

Existencialismus, období po druhé světové válce, ovlivnilo Otčenáškovo dílo, které se zaměřuje na absurditu lidské existence a tíživou atmosféru doby.

 

Časoprostor 🕰️

Děj novely Romeo, Julie a tma se odehrává v Praze za druhé světové války, konkrétně během nacistické okupace, v atmosféře strachu a nejistoty.

 

Kompozice 📝

Novela Romeo, Julie a tma má chronologickou kompozici s retrospektivními prvky, je členěna do kapitol a využívá prolínání vnějších a vnitřních monologů postav, čímž se prohlubuje psychologický rozměr příběhu.

 

Charakteristika díla 📜

Romeo, Julie a tma patří k epice, konkrétně se jedná o novelu, psanou prózou.

 

Vypravěč 🧙🏻‍♂️

Vypravěčem je autorský er-forma, který je vševědoucí a zároveň se do příběhu částečně vkládá, čímž dodává vyprávění osobní rozměr a vytváří blízký vztah ke čtenáři.

 

Hlavní postavy 🕵️‍♂️

Postavy v novele Romeo, Julie a tma zahrnují Pavla, studenta, který je citlivý, soucitný a statečný, riskuje svůj život, aby pomohl Estěře, Estěru, mladou židovskou dívku, která se skrývá před nacisty, je plachá, zranitelná, ale zároveň silná a odhodlaná přežít, Pavlovy rodiče, kteří představují obyčejné lidi žijící ve strachu a nejistotě, zpočátku váhají s pomocí Estěře, ale nakonec projevují lidskost a solidaritu, Rejsek, kolaborant a udavač, který ztělesňuje zlo a krutost války, jeho postava kontrastuje s Pavlovou statečností a ukazuje na nebezpečí, kterému jsou oba mladí lidé vystaveni, a další postavy z Pavlova okolí, jako jsou jeho spolužáci a sousedé, kteří dotvářejí atmosféru strachu a nejistoty v okupované Praze.

 

Jazyk a styl ✍️

Jazyk novely je spisovný, s prvky hovorové češtiny, s využitím přímé řeči pro autentické zachycení dialogů postav a s metaforami a symbolikou pro dokreslení atmosféry strachu, beznaděje a křehkosti lásky v temných časech.

 

Stručný obsah 🏷

Válečná novela Romeo, Julie a tma vypráví tragický milostný příběh mladého studenta Pavla a židovské dívky Evy, kteří se setkají v Protektorátu Čechy a Morava za okupace nacistickým Německem, a jejich láska je brzy konfrontována s krutostí a bezprávím války, které nakonec vede k tragickému konci.

 

Podrobný obsah díla 🗒

V Protektorátu Čechy a Morava, kde vládne nacistická okupace a strach je všudypřítomný, se mladý student Pavel setkává s židovskou dívkou Evou, která se skrývá před transportem do koncentračních táborů; jejich setkání je náhodné, Pavel jí nabídne pomoc a úkryt ve svém pokoji, ačkoliv si uvědomuje riziko, kterému se vystavuje, protože ukrývání Židů je trestáno smrtí; láska mezi Pavlem a Evou rychle vzplane, uprostřed temnoty okupace a strachu z prozrazení nacházejí útěchu a sílu jeden v druhém, ale jejich štěstí je křehké a ohrožené ze všech stran; Pavel se stará o Evu, nosí jí jídlo a snaží se ji chránit před okolním světem, ale jejich úkryt není bezpečný, neustále se obávají prozrazení a dopadení gestapem; zároveň se Pavel snaží žít normální život, chodí do školy a snaží se před rodiči a okolím tajit Evinu přítomnost, což vytváří napětí a tlak na jejich vztah; Eva je poznamenána traumatem z prožitých událostí a strachem o svou rodinu, kterou už nikdy neuvidí, zatímco Pavel se snaží s touto situací vyrovnat a najít sílu a odvahu pro oba; atmosféra novely je plná strachu, nejistoty a beznaděje, která kontrastuje s čistotou a intenzitou lásky mezi Pavlem a Evou; jejich vztah je symbolem naděje a humanity v nelidských podmínkách, ale zároveň je odsouzen k tragickému konci, protože Pavel a Eva nemohou uniknout realitě války a pronásledování; v závěru novely dochází k prozrazení a Pavel s Evou jsou zatčeni gestapem, Eva je odvezena do koncentračního tábora, kde umírá, zatímco Pavel je popraven; jejich láska končí tragicky, ale zároveň se stává svědectvím o síle lidského ducha a lásky i v těch nejtemnějších dobách, novela končí smutkem a beznadějí, ale zároveň i s poselstvím o důležitosti lidskosti a odvahy v boji proti zlu.

 

⇩ Tento rozbor díla slouží pouze pro inspiraci, k maturitě používejte pouze ověřené zdroje jako stránky níže ⇩ 

Rozbory Studijni-svet.cz   Materiály Rozbor-dila.cz

Dalšími kvalitními weby jsou například Milujemecestinu.cz či Zapnimozek.cz.