👤Irena Dousková
Život ❤️
Byla významnou českou spisovatelkou pro děti a mládež ⯀ Její dílo se vyznačuje vnímavým zachycením dětského světa a citlivým pohledem na mezilidské vztahy ⯀ Často se zabývala tématy dospívání a hledání identity ⯀ Patří mezi autorky, které utvářely moderní podobu české dětské literatury ⯀ Její knihy se těší dlouhodobé oblibě u čtenářů ⯀ Překládala z angličtiny, francouzštiny a ruštiny ⯀ Její tvorba ovlivnila generace čtenářů a je dodnes ceněna pro kvalitu a nadčasovost. ⯀
Tvorba (příklady) ✒️
Hrdý Budžes ⯀ Oněgin byl Rusák ⯀ Darda
Současníci 👥
Bohumil Hrabal (Ostře sledované vlaky), Milan Kundera (Nesnesitelná lehkost bytí), Ivan Klíma (Soukromý život), Ludvík Kundera (Modrý den)
📖 Oněgin byl Rusák (rozbor)
Základní charakteristika 📌
Oněgin byl Rusák od Ireny Douskové spadá pod literární druh epika, konkrétně se jedná o román s prvky autobiografie, jehož výrazová forma je psaná próza
Téma a motiv 💡
Hlavním tématem Oněgina byl Rusák je dospívání a hledání identity v kontextu normalizační společnosti v Československu, přičemž hlavní myšlenkou je uvědomění si absurdity a omezenosti tehdejšího režimu skrze naivní a vtipný pohled dospívající dívky, motivy zahrnují rodinné vztahy, přátelství, první lásky, generační konflikty a střet s komunistickou ideologií, námět pak vychází z vlastních zážitků autorky z dětství a dospívání
Zařazení díla 🕑
Oněgin byl Rusák se řadí k postmoderní literatuře, přičemž Irena Dousková tvoří v období po sametové revoluci
Časoprostor 🕰️
Děj Oněgina byl Rusák se odehrává v Praze a jejím blízkém okolí, konkrétně na sídlišti, ve škole a v rekreačních oblastech, časově je román zasazen do období normalizace v 70. a 80. letech 20. století
Kompozice 📝
Kompozice Oněgina byl Rusák je chronologická s občasnými retrospektivními vsuvkami, formálně je text členěn do kapitol, které nesou názvy inspirované Puškinovým Evženem Oněginem, což vytváří humorný kontrast mezi romantickým eposem a realitou socialistického Československa
Charakteristika díla 📜
Oněgin byl Rusák od Ireny Douskové spadá pod literární druh epika, konkrétně se jedná o román s prvky autobiografie, jehož výrazová forma je psaná próza
Vypravěč 🧙🏻♂️
Vypravěčem Oněgina byl Rusák je hlavní hrdinka, Beáta, která vypráví v ich-formě a retrospektivně se dívá na své dospívání, čímž vytváří dojem důvěrného sdílení s čtenářem
Hlavní postavy 🕵️♂️
Postavy v Oněginovi byli Rusáku zahrnují především Beátu, hlavní hrdinku, inteligentní a vnímavou dívku, která se snaží porozumět světu kolem sebe a vyrovnat se s absurditou normalizace, dále její matku, učitelku ruštiny, která se snaží dceru vychovávat v duchu socialistických ideálů, ale zároveň jí poskytuje určitý prostor pro vlastní názory, otce, který je v románu spíše okrajovou postavou, Beátina babičku, která představuje tradiční hodnoty a vzpomíná na staré časy, spolužáky a spolužačky, kteří reprezentují různé přístupy k životu v normalizační společnosti, od konformismu po rebelii, a učitele a učitelky, kteří ztělesňují ideologický aparát režimu
Jazyk a styl ✍️
Román je psán hovorovým, nespisovným jazykem, typickým pro tehdejší dobu a prostředí, s častým užíváním slangových výrazů, vulgarismy a dětskou mluvou, zároveň se však nevyhýbá ani spisovným formulacím, čímž vytváří kontrast a zdůrazňuje autenticitu vyprávění; autorka hojně využívá přímou řeč k zachycení dialogů a myšlenek postav, čímž dosahuje dynamiky a bezprostřednosti, a dále pracuje s ironií, humorem, sarkasmem a nadsázkou, které prostupují celé vyprávění a dodávají mu charakteristický tón; z tropů a figur se objevují například metafory, přirovnání, hyperboly a personifikace, které oživují text a umocňují jeho expresivitu.
Stručný obsah 🏷
Kniha Oněgin byl Rusák vypráví humorný a zároveň dojemný příběh Heleny Součkové, přezdívané Heduš, která prožívá dětství a dospívání v normalizačním Československu, od konce 60. let až do začátku 80. let, a s ironií a nadhledem komentuje tehdejší dobu, rodinné vztahy i první lásky.
Podrobný obsah díla 🗒
Příběh začíná Heleniným dětstvím v Praze, kde žije se svými rodiči a babičkou, která hraje v jejím životě důležitou roli a s níž sdílí řadu zážitků, ať už jde o návštěvy příbuzných na vesnici, letní pobyty u moře, nebo každodenní radosti i strasti; Heduš vyrůstá v prostředí normalizace, které se projevuje všudypřítomnou šedí, nedostatkem zboží, politickými omezeními a atmosférou strachu a nedůvěry, ale ona si z toho nic moc nedělá a vnímá svět dětskýma očima, plný her, fantazie a objevování; sledujeme její první školní léta, kamarádství s dětmi ze sousedství, první lásky a zklamání, ale i konflikty s rodiči, kteří se snaží vychovávat ji v duchu socialistických ideálů; s postupem času se Helena dostává do puberty a dospívání, což s sebou přináší nové problémy a výzvy, jako je hledání vlastní identity, vzpouru proti autoritám, touhu po svobodě a nezávislosti, ale i první sexuální zkušenosti a milostné vztahy; Heduš se zamiluje do spolužáka, s nímž prožívá intenzivní, ale nakonec nešťastnou lásku, která ji hluboce zasáhne a ovlivní její další život; kniha detailně popisuje Heleniny pocity, myšlenky a sny, a odkrývá její vnitřní svět plný rozporů, nejistot a touhy po lásce a porozumění; zároveň s tím autorka s humorem a ironií komentuje tehdejší společenskou a politickou situaci, kritizuje absurditu normalizačního režimu a odhaluje pokrytectví a lži, které prostupují každodenním životem; příběh končí Heleniným odchodem z domova a nástupem na vysokou školu, což symbolizuje její vstup do dospělosti a začátek nové etapy v jejím životě, ale i naději na svobodnější budoucnost.
⇩ Tento rozbor díla slouží pouze pro inspiraci, k maturitě používejte pouze ověřené zdroje jako stránky níže ⇩
Rozbory Studijni-svet.cz Materiály Rozbor-dila.cz
Dalšími kvalitními weby jsou například Milujemecestinu.cz či Zapnimozek.cz.