👤Adam Mickiewicz
Život ❤️
Byl zakladatelem polského romantismu ⯀ Jeho díla výrazně ovlivnila polské národní vědomí a literaturu ⯀ Napsal epos „Pan Tadeusz“, zachycující polskou společnost konce 18. století ⯀ Tvořil lyrické básně, dramatická díla a eseje ⯀ Významně přispěl k rozvoji polského jazyka a literatury ⯀ Jeho myšlenky a filozofické názory, ovlivněné romantismem a mesianismem, rezonují dodnes ⯀ Jeho díla jsou stále studována a ovlivňují polskou kulturu a identitu ⯀
Tvorba (příklady) ✒️
Pan Tadeusz ⯀ Dziady ⯀ Konrad Wallenrod
Současníci 👥
Johann Wolfgang von Goethe (Faust), Friedrich Schiller (Wallenstein), George Byron (Don Juan), Victor Hugo (Chrám Matky Boží v Paříži), Aleksander Puškin (Eugen Oněgin)
📖 Oda k mládí (rozbor)
Základní charakteristika 📌
Oda k mládí je lyrickoepická báseň s prvky ódy, psaná formou volného verše.
Téma a motiv 💡
V Ódě k mládí Mickiewicz oslavuje sílu a potenciál mládí, které vidí jako hybnou sílu pokroku a společenských změn, hlavní myšlenkou je vyzdvižení mládí jako zdroje energie, nadšení, idealismu a odvahy, která dokáže překonat překážky a dosáhnout nemožného, motivy zahrnují přátelství, lásku k vlasti, boj za svobodu a odpor proti útlaku, námět básně vychází z autorových vlastních zkušeností a prožitků z období studií na Vilenské univerzitě, kdy byl členem tajných studentských spolků usilujících o nezávislost Polska.
Zařazení díla 🕑
Romantický směr, polský romantismus.
Časoprostor 🕰️
Časoprostor v Ódě k mládí není explicitně určen, odehrává se v jakémsi nadčasovém prostoru ideálů a snů, avšak lze vnímat odkaz na dobové Polsko, které se nachází pod nadvládou cizích mocností.
Kompozice 📝
Kompozice Ódy k mládí je cyklická, báseň se skládá ze čtyř strof s nepravidelným počtem veršů a rýmovým schématem, formálně je členěna do strof, které jsou odděleny graficky.
Charakteristika díla 📜
Oda k mládí je lyrickoepická báseň s prvky ódy, psaná formou volného verše.
Vypravěč 🧙🏻♂️
Vypravěčem je lyrický subjekt, který se ztotožňuje s generací mladých lidí, vyprávěcí forma je v první osobě množného čísla (my), což zdůrazňuje kolektivní prožitek a sounáležitost s ostatními.
Hlavní postavy 🕵️♂️
Postavy v Ódě k mládí nejsou vykresleny jako individuální charaktery, ale spíše jako symbolické reprezentanty mládí a jeho atributů: mladí lidé jsou ztělesněním energie, idealismu, odvahy a touhy po změně, představují generaci, která odmítá staré pořádky a usiluje o lepší budoucnost, starší generace je naopak prezentována jako pasivní, skeptická a lpící na minulosti, propast mezi těmito dvěma generacemi symbolizuje konflikt mezi starým a novým, mezi stagnací a pokrokem.
Jazyk a styl ✍️
Óda na mládí je psána polsky, spisovným jazykem s prvky tehdejší poetiky, s častým užitím apostrof, tedy oslovení, v tomto případě mládí, a rétorických otázek, které slouží k zdůraznění a k dramatizace sdělení, dále s metaforami a personifikacemi, které dodávají básni živost a obraznost, například „sílo, která Zemí poháníš“, a s užitím anafor, tedy opakování slov na začátku veršů, pro zdůraznění rytmu a naléhavosti, a také s metaforickým jazykem, kde mládí je prezentováno jako mocná síla schopná překonat veškeré překážky.
Stručný obsah 🏷
Óda na mládí vášnivě oslavuje sílu, nadšení a idealismus mladé generace, která se bouří proti starým, skostnatělým pořádkům a usiluje o svobodu, bratrství a pokrok, přičemž mluvčí básně burcuje mládež k činu a k víře ve vlastní schopnosti.
Podrobný obsah díla 🗒
Mladí lidé jsou v básni vykresleni jako nositelé naděje a pokroku, kteří se nebojí vzdorovat starým zvyklostem a konvencím, a kteří jsou poháněni touhou po změně a po lepším světě, přičemž mluvčí básně je povzbuzuje, aby se nebáli jít proti proudu a aby se nenechali odradit od svých cílů, ať už jsou jakkoliv ambiciózní, a zdůrazňuje, že právě mládí má sílu a energii k tomu, aby změnilo svět k lepšímu, a že starší generace, která se drží starých pořádků, je překážkou pokroku, kterou je třeba překonat, a to se může podařit jen s jednotou a odhodláním mladých lidí, kteří musí věřit ve své síly a v ideály, které je spojují, protože jen tak mohou dosáhnout svých cílů a vytvořit lepší budoucnost pro sebe i pro další generace, a v závěru básně mluvčí vyjadřuje přesvědčení, že mládí nakonec zvítězí a že jeho síla a idealismus promění svět, metaforicky přirovnává mládí k orlu, který se vznáší vysoko nad zemí a který se nenechá spoutat žádnými hranicemi, a vyzývá mladé lidi, aby se nenechali svázat konvencemi a aby se nebáli riskovat a usilovat o velké cíle, protože jen tak mohou dosáhnout skutečné svobody a štěstí, a dále zdůrazňuje, že mládí je dobou plnou energie, nadšení a optimismu, kterou je třeba využít k tomu, aby se změnil svět k lepšímu, a že starší generace by se měla od mladých lidí učit a inspirovat se jejich energií a odhodláním, a básník vyjadřuje pevnou víru v sílu mládí a v jeho schopnost překonat všechny překážky a dosáhnout svých cílů, což je vyjádřeno v závěrečném zvolání, které je plné optimismu a naděje.
⇩ Tento rozbor díla slouží pouze pro inspiraci, k maturitě používejte pouze ověřené zdroje jako stránky níže ⇩
Rozbory Studijni-svet.cz Materiály Rozbor-dila.cz
Dalšími kvalitními weby jsou například Milujemecestinu.cz či Zapnimozek.cz.