👤Miloslav Švandrlík
Život ❤️
Byl významným českým spisovatelem a dramatikem ⯀ Jeho dílo se vyznačuje originálním jazykem a ironickým pohledem na společnost ⯀ S humorem a nadsázkou odhaloval absurdity totalitního režimu ⯀ Jeho romány se odehrávají v prostředí komunistické éry ⯀ Patří mezi autory satirických a humorných próz ⯀ Přispěl k obohacení české literatury specifickým typem humoru a satiry ⯀ Mezi jeho nejznámější díla patří „Zbabělci“, „Bylo nás pět“ a „Dobrodružství kriminalisty Kubuše“ ⯀
Tvorba (příklady) ✒️
Černí baroni ⯀ Neuvěřitelné příhody žáků Kopyta a Mňouka ⯀ Doktor od jezera hrochů
Současníci 👥
Bohumil Hrabal (Ostře sledované vlaky), Ivan Klíma (Jméno), Josef Škvorecký (Zbabělci)
📖 Neuvěřitelné příhody žáků Kopyta a Mňouka (rozbor)
Základní charakteristika 📌
Jedná se o epiku, konkrétně humoristický román pro mládež, s výrazovou formou prózy.
Téma a motiv 💡
Hlavním tématem Neuvěřitelných příhod žáků Kopyta a Mňouka je školní prostředí a každodenní život dvou žáků, kteří se svými netradičními metodami a nápady snaží vyřešit různé situace, často s komickými a absurdními důsledky; hlavní myšlenkou je humoristické ztvárnění školního prostředí a dětského vnímání světa, poukazující na nepraktičnost a byrokratismus dospělého světa, s motivy přátelství, solidarity, vzdoru vůči autoritám, ale i důležitosti vzdělání a poznání; námětem je pak sled humorných epizod ze života dvou žáků základní školy, které spojuje jejich vynalézavost a touha po dobrodružství, a které se často dostávají do konfliktů s učiteli a rodiči kvůli svým nekonvenčním řešením problémů.
Zařazení díla 🕑
Kniha spadá do období normalizace, ovlivněné socialistickým realismem, s prvky absurdity a grotesky, které jsou pro Švandrlíkovu tvorbu typické.
Časoprostor 🕰️
Příběh se odehrává v blíže neurčeném českém městě, pravděpodobně v době vzniku knihy, v prostředí základní školy, domova žáků a jejich okolí, kde se odehrávají jejich nejrůznější dobrodružství.
Kompozice 📝
Kompozice je chronologická, epizodická, s volným řazením jednotlivých příhod, které na sebe volně navazují, avšak tvoří ucelený celek; formálně se kniha člení na jednotlivé kapitoly, které popisují konkrétní příhody žáků Kopyta a Mňouka.
Charakteristika díla 📜
Jedná se o epiku, konkrétně humoristický román pro mládež, s výrazovou formou prózy.
Vypravěč 🧙🏻♂️
Vypravěčem je autor, který vypráví příběh v er-formě, s občasnými vstupy v ich-formě, když zprostředkovává myšlenky a pocity postav, čímž vytváří blízký vztah mezi čtenářem a postavami.
Hlavní postavy 🕵️♂️
Hlavními postavami jsou žák Kopyto, inteligentní a vynalézavý, ale zároveň i trochu rošťácký a drzý chlapec, který je strůjcem většiny netradičních nápadů a plánů, a žák Mňouk, Kopytův věrný kamarád a spolupachatel, spíše tichý a rozvážný, ale ochotný Kopyta v jeho dobrodružstvích následovat; vedlejšími postavami jsou pak učitelé, zejména přísný, ale v jádru spravedlivý třídní učitel, ředitel školy, rodiče obou chlapců, spolužáci a další postavy z jejich okolí, které dotvářejí kolorit školního prostředí a přispívají k humorným situacím.
Jazyk a styl ✍️
Jazyk knihy je hovorový, blízký dětskému vnímání světa, s častým užitím přímé řeči pro zachycení dialogů mezi postavami, a autor využívá pro humorný efekt hyperboly, personifikace a neologismy, čímž vytváří absurdní a komické situace.
Stručný obsah 🏷
Neuvěřitelné příhody žáků Kopyta a Mňouka vypráví o dvou neposedných a vynalézavých školácích, kteří svými netradičními metodami a originálními nápady neustále znepříjemňují život učitelům i spolužákům, ať už se jedná o neobvyklé řešení matematických úloh, vynalézání podivuhodných vynálezů či nečekané zvraty v hodinách tělocviku.
Podrobný obsah díla 🗒
Příběh začíná seznámením s hlavními hrdiny, žáky základní školy Pepkem Koptou a Vaškem Mňoukem, kteří se díky své nekonvenční povaze neustále ocitají v neobvyklých situacích, ať už se jedná o jejich netradiční přístup k výuce, kdy například řeší matematické úlohy za pomoci zvířat nebo si zjednodušují učení pomocí vlastních vynálezů, jako je automatický diktát, nebo o jejich dobrodružství mimo školu, kdy prozkoumávají tajemná místa ve svém okolí, přičemž se setkávají s podivuhodnými postavami a řeší zapeklité záhady, přičemž se v jedné z kapitol ocitnou v tajemné jeskyni, kde objeví starou mapu k pokladu, a po jejím rozluštění se vydávají na dobrodružnou výpravu, která je zavede k ukrytému pokladu, a během svého pátrání se setkají s nečekanými překážkami, které překonávají s důvtipem a odvahou, a nakonec se jim podaří najít poklad a odnést si jej zpět do školy, kde se o svůj objev podělí s ostatními žáky, a jejich příběhy jsou plné humoru a nadsázky, ať už se jedná o jejich střety s autoritami v podobě učitelů a rodičů, nebo o jejich vzájemné škádlení a popichování, které však vždy končí smírem a přátelstvím, a v závěru knihy se čtenáři dozvídají, že Pepkovi a Vaškovi se podařilo dosáhnout svých cílů, ať už se jedná o úspěch ve škole nebo o uznání od ostatních, a jejich příběh je inspirací pro všechny děti, které se nebojí jít proti proudu a prosazovat své vlastní nápady, ať už se zdají jakkoliv neobvyklé, a kniha je plná pozitivní energie a optimismu, a čtenář se v ní může ztotožnit s hlavními hrdiny a prožívat s nimi jejich dobrodružství, která jsou plná humoru, napětí a překvapení, a kniha je napsána srozumitelným jazykem, který je přístupný i mladším čtenářům, a zároveň obsahuje dostatek slovních hříček a nadsázky, které pobaví i dospělé, a příběh je plný nečekaných zvratů, které udržují čtenáře v napětí až do samého konce, a kniha je tak ideální pro všechny, kteří se chtějí pobavit a zároveň se nechat inspirovat odvahou a vynalézavostí hlavních hrdinů, kteří dokazují, že i nezdary se dají překonat s humorem a optimismem.
⇩ Tento rozbor díla slouží pouze pro inspiraci, k maturitě používejte pouze ověřené zdroje jako stránky níže ⇩
Rozbory Studijni-svet.cz Materiály Rozbor-dila.cz
Dalšími kvalitními weby jsou například Milujemecestinu.cz či Zapnimozek.cz.