👤Viktor Fischl
Život ❤️
Byl rakouským a československým spisovatelem, básníkem, překladatelem a novinářem ⯀ Jeho dílo se vyznačuje angažovaností a kritikou totalitních režimů ⯀ Jeho tvorba reflektuje zkušenosti s nacistickou perzekucí a holokaustem ⯀ Jeho literární produkce v exilu je cenným svědectvím o historických událostech ⯀ Jeho poezie a próza vynikají silnou expresivitou a jazykovou virtuozitou ⯀ Jeho překladatelská činnost obohatila českou literaturu o významná díla světové literatury ⯀ Patří mezi významné osobnosti české i světové literatury ⯀
Tvorba (příklady) ✒️
Kupodivu ⯀ Dobře placená procházka ⯀ Hotýlek
Současníci 👥
Karel Čapek (R.U.R.), Jaroslav Seifert (Maminka), Bohumil Hrabal (Ostře sledované vlaky), Ivan Klíma (Lovec snů)
📖 Kupodivu (rozbor)
Základní charakteristika 📌
Jedná se o literární prozaické dílo, konkrétně povídku, psanou v próze.
Téma a motiv 💡
Téma povídky Kupodivu se zaměřuje na absurdní a groteskní situaci, která odhaluje lidskou zranitelnost, marnost snah o kontrolu nad životem a osudovou náhodu, hlavní myšlenka spočívá v prozkoumání tragikomických paradoxů lidské existence a v ironickém ztvárnění lidských reakcí na neočekávané události, motivy zahrnují náhodu, smrt, absurditu, lidskou zranitelnost, touhu po smyslu a řádu, námětem je příběh nečekané a tragikomické události, která se stane starému muži během jeho poklidného života.
Zařazení díla 🕑
Patří do moderní literatury, konkrétně do meziválečného období.
Časoprostor 🕰️
Časoprostor Kupodivu je situován do neurčitého místa a času, s narážkami na městské prostředí a na dobu, kdy byly v běžném užívání koňské povozy.
Kompozice 📝
Kompozice povídky je lineární, s jasně vymezenými dějovými segmenty, a je formálně rozčleněna do několika kratších kapitol, které sledují chronologický sled událostí.
Charakteristika díla 📜
Jedná se o literární prozaické dílo, konkrétně povídku, psanou v próze.
Vypravěč 🧙🏻♂️
Vypravěčem je vševědoucí vypravěč, který vypráví v třetí osobě a poskytuje čtenáři objektivní pohled na děj a postavy, přičemž kombinuje er-forma s prvky introspekce.
Hlavní postavy 🕵️♂️
Postavy v povídce Kupodivu zahrnují starého muže, který je líčen jako klidný a usedlý člověk, který si náhle musí vypořádat s tragikomickou situací, je to křehká postava zasažená osudovou náhodou, další významnou postavou je syn, který se v příběhu objevuje jen okrajově, ale ukazuje kontrast s otcovou klidnou povahou a nechává tak čtenáře domýšlet i jeho pocity, další postavy tvoří kolemjdoucí, kteří se objevují jen v krátkých epizodách, ale zdůrazňují absurditu a nepochopitelnost situace a tvoří tak kontrast s hlavní postavou a pomáhají budovat groteskní atmosféru příběhu.
Jazyk a styl ✍️
Kniha je napsána spisovným jazykem, s hojným užitím přímé řeči, která oživuje dialogy a dává čtenáři nahlédnout do myšlení a citu postav; autor s oblibou používá metafory a personifikace, aby vylíčil pocity a atmosféru, a text je obohacen o živé popisy prostředí a situací, s cílem vnést do vyprávění dynamiku a emotivní hloubku, ačkoliv se v textu objevují některé archaismy, které dodávají textu specifický ráz a ukazují na časové zasazení příběhu.
Stručný obsah 🏷
Kniha popisuje osudy mladého chlapce, který se ocitá v nečekaných a komplikovaných situacích, je nucen se vyrovnat s nástrahami dospělého světa a nakonec najde sílu a odhodlání čelit životním výzvám a překážkám, přičemž se učí o světě a lidech kolem sebe.
Podrobný obsah díla 🗒
Příběh sleduje osudy chlapce jménem Kupodivu, který se z neznámých důvodů ocitne sám na ulici a musí se naučit přežít; nejprve se potuluje po městě a setkává se s nejrůznějšími lidmi, kteří mu zpočátku pomáhají a nabízí mu jídlo a útočiště, ale postupně se ocitá v nebezpečných situacích, kdy se musí chránit před zloději a násilníky; je svědkem nespravedlnosti a lidské krutosti, ale také se setkává s laskavostí a soucitem, které mu dávají sílu jít dál; v průběhu svého putování se Kupodivu učí mnoho o světě kolem sebe a o lidech, poznává jejich dobro i zlo, a postupně si vytváří vlastní morální kodex; učí se samostatnosti, zodpovědnosti a důvěře v sebe sama; v průběhu příběhu se prolíná několik dějových linií, a Kupodivu postupně nachází svou identitu a cíl, ale nejedná se o klasický happy end, protože životní problémy a nástrahy neustávají; naopak, vyprávění se zaměřuje na proces zvládání těžkostí a na hledání cesty k vnitřní rovnováze a přijetí sebe sama; nakonec chlapec v konfrontaci s nepřízní osudu nachází sílu a důvody pro to jít dál, a čtenář si odnáší poselství o síle lidského ducha a o možnosti překonat i zdánlivě neřešitelné problémy, čímž se vypořádává s traumatizujícími zážitky a nachází cestu k sebeobjevení a sebepřijetí, navíc se vyvíjí jeho vztah k okolí, a svázaný je s ústředním tématem vyprávění, jímž je cesta k sebepoznání a nalezení místa ve světě, a nakonec čtenář z knihy odchází s pocitem spíše smířením se světem než s dokonalým klidem a štěstím.
⇩ Tento rozbor díla slouží pouze pro inspiraci, k maturitě používejte pouze ověřené zdroje jako stránky níže ⇩
Rozbory Studijni-svet.cz Materiály Rozbor-dila.cz
Dalšími kvalitními weby jsou například Milujemecestinu.cz či Zapnimozek.cz.