👤Ivan Wernisch
Život ❤️
Byl klíčovou osobností české literární scény druhé poloviny 20. a začátku 21. století ⯀ Jeho tvorba se vyznačovala originálním a experimentálním přístupem k jazyku a formě ⯀ Patřil mezi nejvýznamnější české básníky a prozaiky ⯀ Své texty prolínal ironií a sarkasmem, hluboce reflektoval lidskou existenci a společenské souvislosti ⯀ Jeho dílo se vyznačovalo prolínáním vysoké a nízké kultury a zpracovávalo témata osobní zkušenosti a absurdity života ⯀ Významně přispěl k obnovení poezie po normalizaci ⯀ Silně ovlivnil další generace básníků a zanechal trvalý otisk v české literatuře ⯀
Tvorba (příklady) ✒️
Zimohrádek ⯀ Frc ⯀ Hlava na stole
Současníci 👥
Ludvík Vaculík (Sedm es), Josef Škvorecký (Zbabělci), Milan Kundera (Nesnesitelná lehkost bytí), Bohumil Hrabal (Ostře sledované vlaky)
📖 Doupě latinářů (rozbor)
Základní charakteristika 📌
Jedná se o poezii, konkrétně o básnickou sbírku, psanou volným veršem.
Téma a motiv 💡
Wernischovo Doupě latinářů se noří do hlubin lidské existence, zkoumá témata pomíjivosti, smrti, paměti, zmaru, absurdity a samoty, s hlavní myšlenkou zdůrazňující křehkost a pomíjivost lidského bytí a pomíjivost veškerých snah o řád a smysl, přičemž motivy prachu, stínu, rozkladu, zapomnění, groteskních vizí a snových obrazů se prolínají s útržky vzpomínek a historických odkazů, a námět vychází z autorovy fascinace latinským jazykem a starověkou kulturou, které vnímá jako symbol minulosti pohlcené časem.
Zařazení díla 🕑
Experimentální poezie s prvky surrealismu, postmodernismu a absurdního humoru, Wernisch tvoří v druhé polovině 20. století a jeho tvorba zasahuje i do 21. století.
Časoprostor 🕰️
Časoprostor v Doupěti latinářů je neurčitý, snový, s fragmenty odkazujícími k minulosti, a odehrává se v jakémsi imaginárním prostoru mezi světem živých a mrtvých, v jakémsi „doupěti“ zapomnění, kde se prolínají útržky reality s fantastickými představami a existuje mimo běžný čas a prostor.
Kompozice 📝
Kompozice Doupěte latinářů je založena na volném sledu básní, které na sebe volně navazují asociativním způsobem a vytvářejí mozaiku obrazů a myšlenek, přičemž formální členění spočívá v nepravidelných verších bez rýmu a pevné rytmické struktury, s častým využíváním enjambementu a neologismů.
Charakteristika díla 📜
Jedná se o poezii, konkrétně o básnickou sbírku, psanou volným veršem.
Vypravěč 🧙🏻♂️
Vypravěč je lyrický subjekt, jehož identita se prolíná s autorovou osobností, a vyprávěcí forma je introspektivní a meditativní, s prvky ironie a sarkasmu, a skrze subjektivní prožitek se básně noří do nitra lidského vědomí.
Hlavní postavy 🕵️♂️
Postavy v Doupěti latinářů nejsou vyprofilované jako klasické literární charaktery, spíše se jedná o fragmenty postav, stíny a vzpomínky z minulosti, které se objevují v lyrických obrazech a symbolizují pomíjivost lidské existence a zapomnění, například zmínění latináři, kteří představují symbol zaniklé kultury a moudrosti pohlcené časem, dále jsou tu postavy z autorových vzpomínek, které se objevují v útržcích a snových vizích, a pak jsou tu anonymní postavy, které symbolizují lidský úděl a existenciální samotu.
Jazyk a styl ✍️
Jazyk Doupěte latinářů je specifický, kombinuje spisovný jazyk s archaismy, latinskými citáty a vsuvkami, čímž vytváří dobovou atmosféru, zároveň využívá hovorové prvky v dialozích postav, které dokreslují jejich charaktery a sociální postavení, k navození tajemné a napínavé atmosféry autor využívá metafor, personifikací a dalších básnických prostředků, jako jsou například opakování a zvukomalba, přímá řeč oživuje děj a umožňuje čtenáři lépe se vcítit do situace postav.
Stručný obsah 🏷
Doupě latinářů vypráví příběh skupiny studentů, kteří se v tajemném a ponurém prostředí starobylého domu s latinskou školou setkávají s podivnými událostmi a záhadami, jež gradují až k dramatickému rozuzlení.
Podrobný obsah díla 🗒
V ponurém a tajemném domě, který slouží jako latinská škola, se skupina studentů setkává s řadou nevysvětlitelných událostí, podivné zvuky, šepot a stíny, které se mihotají v chodbách, vyvolávají mezi nimi strach a nejistotu, záhadné zmizení jednoho z jejich spolužáků, jenž byl znám svým zájmem o okultismus a staré knihy, ještě více prohloubí napětí a podezření, studenti se začínají obávat, že v domě sídlí něco nadpřirozeného a zlověstného, starý profesor latiny, s podivným chováním a tajemnou minulostí, jim neposkytuje žádné uspokojivé vysvětlení a spíše se zdá, že se snaží pravdu skrývat, studenti se proto rozhodnou vzít pátrání do vlastních rukou a odhalit tajemství domu, při svém bádání nacházejí staré rukopisy a dokumenty, které odhalují temnou historii domu a jeho dřívějších obyvatel, objevují tajné chodby, skryté místnosti a rituální předměty, které naznačují, že se v domě kdysi odehrávaly okultní praktiky, postupně studenti odhalují, že zmizelý spolužák se pokoušel vyvolat dávného ducha a nechtěně otevřel bránu do jiného světa, duchové minulosti se začínají projevovat stále intenzivněji a ohrožují studenty, kteří se ocitají v pasti mezi světem živých a mrtvých, v napínavém finále se studenti konfrontují s duchem zmizelého spolužáka a s pomocí starých rituálů se jim podaří uzavřít bránu do jiného světa a obnovit klid v domě, zážitek je hluboce poznamená a navždy změní jejich pohled na svět, odhalí skrytou temnotu a sílu minulosti, která se může projevit i v současnosti, a ukáže, jak křehká je hranice mezi realitou a nadpřirozenem.
⇩ Tento rozbor díla slouží pouze pro inspiraci, k maturitě používejte pouze ověřené zdroje jako stránky níže ⇩
Rozbory Studijni-svet.cz Materiály Rozbor-dila.cz
Dalšími kvalitními weby jsou například Milujemecestinu.cz či Zapnimozek.cz.