👤Zdeněk Matějček
Život ❤️
Zdeněk Matějček se narodil 16. srpna 1922 v Chlumci nad Cidlinou ⯀ Byl světově uznávaným dětským psychologem ⯀ Věnoval se studiu podmínek vývoje dětí v ústavech ⯀ Zdůrazňoval nezastupitelnou úlohu rodiny ⯀ Vystudoval na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy ⯀ Pracoval jako psycholog ve výchovném ústavu „Dobrý pastýř“ a v Sociodiagnostickém ústavu v Praze ⯀ Spoluzakladatel sdružení, které do terapie dětí zapojilo i domácí zvířata ⯀ Zemřel 26. října 2004 v Praze
Tvorba (příklady) ✒️
Co děti nejvíc potřebují ⯀ Jak se stát dobrým rodičem ⯀ Rodiče a děti
Současníci 👥
Josef Čapek (Dášeňka), Karel Čapek (Válka s mloky), Božena Němcová (Babička)
📖 Dítě a rodina (rozbor)
Základní charakteristika 📌
Kniha Dítě a rodina se řadí k odborné literatuře, konkrétně spadá do žánru psychologické monografie a výrazovou formou je odborný text.
Téma a motiv 💡
V knize Dítě a rodina je ústředním tématem komplexní pohled na vývoj dítěte v rodinném prostředí, přičemž hlavní myšlenkou je zdůraznění nezastatelného významu rodiny pro zdravý psychický a sociální vývoj dítěte, a to skrze motivy jako citová vazba, výchovné styly, role otce a matky, sourozenecké vztahy, vliv širší rodiny a dopad narušených rodinných vztahů na vývoj dítěte, přičemž autor vychází z pozorování, výzkumů a kazuistik, aby poukázal na klíčovou roli rodiny v utváření osobnosti dítěte a jeho budoucího života.
Zařazení díla 🕑
Matějčkovo dílo spadá do období druhé poloviny 20. století a je ovlivněno humanistickou psychologií, která klade důraz na individuální rozvoj a celostní pojetí člověka, a také vývojovou psychologií, která se zaměřuje na studium psychického vývoje jedince v průběhu celého života.
Časoprostor 🕰️
Děj knihy Dítě a rodina není situován do konkrétního místa a času, ale spíše se zaměřuje na obecné principy vývoje dítěte v rodinném prostředí, které jsou platné napříč kulturami a historickými obdobími.
Kompozice 📝
Matějčkova kniha je strukturovaná do kapitol, které se věnují různým aspektům vývoje dítěte v rodině, jako je například prenatální období, rané dětství, předškolní věk, školní věk a adolescence, a text je doplněn tabulkami, grafy a schématy, které ilustrují prezentované informace a usnadňují jejich pochopení.
Charakteristika díla 📜
Kniha Dítě a rodina se řadí k odborné literatuře, konkrétně spadá do žánru psychologické monografie a výrazovou formou je odborný text.
Vypravěč 🧙🏻♂️
V knize Dítě a rodina se uplatňuje er-forma, kdy autor vystupuje jako odborník, který čtenáři předkládá vědecky podložené informace o vývoji dítěte v rodinném prostředí a interpretuje je z psychologického hlediska, a nepoužívá se zde přímá řeč postav, ale spíše shrnuje a analyzuje poznatky z výzkumů a kazuistik.
Hlavní postavy 🕵️♂️
V Matějčkově knize Dítě a rodina se nevyskytují postavy v tradičním literárním smyslu, ale autor se zaměřuje na obecné charakteristiky dětí v různých vývojových stádiích a popisuje typické role rodičů a dalších členů rodiny v procesu výchovy, přičemž zdůrazňuje individualitu každého dítěte a jedinečnost každé rodiny, proto zde nenajdeme konkrétní jména a popisy jednotlivých postav.
Jazyk a styl ✍️
Kniha je psána spisovným jazykem, srozumitelným a přístupným široké veřejnosti, avšak s odbornou terminologií, která je však vždy vysvětlena, a využívá přímou řeč pro ilustraci některých situací a pro dokreslení atmosféry, dále autor používá metafory a srovnání pro snazší pochopení složitých psychologických konceptů.
Stručný obsah 🏷
Kniha Dítě a rodina od Zdeňka Matějčka se věnuje komplexnímu pohledu na vývoj dítěte v rodinném prostředí, od prenatálního období až po dospívání, přičemž klade důraz na význam rodinného zázemí pro zdravý vývoj osobnosti dítěte a popisuje různé typy rodin, jejich fungování a vliv na dítě, a také se zabývá problematikou výchovy a jejími aspekty, včetně výchovných stylů a jejich dopadu na dítě.
Podrobný obsah díla 🗒
Matějček ve své knize Dítě a rodina detailně popisuje vývoj dítěte od prenatálního období, kdy zdůrazňuje vliv matky a jejího psychického stavu na plod, přes rané dětství, kdy se formuje základní citová vazba a důvěra ve svět, a dále se věnuje batolecímu věku s jeho specifickými potřebami a projevy, jako je vzdor a objevování okolí, a pokračuje předškolním věkem, kdy se dítě učí socializaci a interakci s vrstevníky, a školním věkem, který je klíčový pro rozvoj kognitivních funkcí a učení se novým dovednostem, a dále se autor zaměřuje na období puberty a adolescence, které je charakteristické bouřlivými hormonálními změnami a hledáním vlastní identity, přičemž v každé vývojové fázi zdůrazňuje význam rodiny a jejího vlivu na formování osobnosti dítěte, ať už se jedná o úplnou, neúplnou, či jinak strukturovanou rodinu, a analyzuje různé výchovné styly, od autoritativního přes liberální až po demokratický, a jejich dopad na vývoj dítěte, přičemž zdůrazňuje důležitost laskavého a empatického přístupu rodičů, kteří by měli být pro dítě oporou a zároveň mu poskytovat dostatek prostoru pro samostatnost a rozvoj jeho individuálního potenciálu, a autor se také dotýká problematiky sourozeneckých vztahů, které mohou být jak zdrojem podpory a radosti, tak i konfliktů a rivality, a upozorňuje na specifika výchovy jedináčků, kteří mohou mít tendenci k egocentrismu, ale zároveň se vyznačují i vysokou mírou samostatnosti a kreativity, a v neposlední řadě se kniha věnuje i problematice dysfunkčních rodin, kde se objevuje zanedbávání, týrání či jiné formy negativního působení na dítě, a nabízí možnosti pomoci a podpory pro rodiny v krizi, a celkově se kniha snaží o komplexní a ucelený pohled na problematiku dítěte a rodiny, s důrazem na psychologické a sociální aspekty vývoje, a nabízí rodičům i odborníkům cenné rady a poznatky pro lepší pochopení a podporu dětí v jejich cestě k dospělosti.
⇩ Tento rozbor díla slouží pouze pro inspiraci, k maturitě používejte pouze ověřené zdroje jako stránky níže ⇩
Rozbory Studijni-svet.cz Materiály Rozbor-dila.cz
Dalšími kvalitními weby jsou například Milujemecestinu.cz či Zapnimozek.cz.