👤Dušan Dušek
Život ❤️
Byl významným českým spisovatelem, překladatelem a redaktorem ⯀ Jeho dílo je proslulé sarkasmem, ironií a černým humorem ⯀ Věnoval se povídkám, románům, esejím a divadelním hrám ⯀ Zabýval se literární kritikou ⯀ Překládal z angličtiny a němčiny ⯀ Jeho styl je originální a jazykově brilantní ⯀ Jeho dílo obsahuje pronikavou sociální kritiku reflektující absurditu totalitního i polistopadového režimu ⯀
Tvorba (příklady) ✒️
Deti v daždi ⯀ Dvere do kľúčovej dierky ⯀ Lampa s růžovým stínidlem
Současníci 👥
Bohumil Hrabal (Ostře sledované vlaky), Ivan Klíma (Jméno), Milan Kundera (Nesnesitelná lehkost bytí)
📖 Deti v daždi (rozbor)
Základní charakteristika 📌
Jedná se o epiku, konkrétně o román, s výrazovou formou prózy.
Téma a motiv 💡
Téma Deti v daždi je dětství a dospívání v kontextu nelehké doby, s hlavní myšlenkou poukazující na sílu lidského ducha, schopnost překonávat těžkosti a nacházet naději i v nepříznivých podmínkách, přičemž motivy zahrnují přátelství, ztrátu, hledání identity, vztah k rodičům a vliv války na životy obyčejných lidí, a námětem je příběh skupiny dětí, které prožívají svá dobrodružství a zároveň se konfrontují s realitou války a okupace.
Zařazení díla 🕑
Literární směr, do kterého spadá tvorba Dušana Dušeka, je magický realismus, a autor tvořil v období druhé poloviny 20. století.
Časoprostor 🕰️
Časoprostor v Deti v daždi je neurčitý, odehrává se pravděpodobně v období druhé světové války v malém českém nebo moravském městě, zasaženém válečnými událostmi.
Kompozice 📝
Kompozice je chronologická s občasnými retrospektivními pasážemi, formálně je text členěn do kapitol.
Charakteristika díla 📜
Jedná se o epiku, konkrétně o román, s výrazovou formou prózy.
Vypravěč 🧙🏻♂️
Vypravěč je personální, střídá se perspektiva jednotlivých dětských postav, a vyprávěcí forma je er-forma.
Hlavní postavy 🕵️♂️
Hlavními postavami jsou chlapec Martin, citlivý a vnímavý, který se snaží pochopit svět kolem sebe, jeho kamarád Honza, odvážný a pragmatický, představující protipól k Martinově melancholii, a dívka Lenka, tajemná a introvertní postava, která vnáší do dětského světa prvek snovosti a fantazie, dále se v příběhu objevují i další postavy, jako Martinova matka, starostlivá a laskavá žena, která se snaží ochránit svého syna před hrůzami války, Honzův otec, přísný a autoritativní muž, reprezentující válečnou realitu, a pan učitel, idealistická postava, která se snaží dětem vštípit morální hodnoty a naději v lepší budoucnost.
Jazyk a styl ✍️
Kniha je psána spisovným jazykem s občasným využitím prvků hovorové češtiny, zejména v dialozích, které jsou často vedeny formou přímé řeči; autor využívá různé jazykové prostředky, jako jsou metafory a personifikace, k vykreslení atmosféry a pocitů postav, a zároveň se nevyhýbá ani ironii a humoru.
Stručný obsah 🏷
Kniha Deti v daždi od Dušana Dušeka vypráví příběh skupiny dětí, které se během deštivého léta v malé vesnici setkávají a prožívají různá dobrodružství, přičemž se učí o přátelství, odvaze a zodpovědnosti.
Podrobný obsah díla 🗒
Příběh začíná s příjezdem chlapce jménem Tomáš do malé vesnice, kde tráví letní prázdniny u své babičky, a brzy se seznamuje s partou místních dětí, s nimiž se vydává na dobrodružné výpravy do okolních lesů a polí; během deštivého léta prožívají děti řadu zážitků, které prověří jejich přátelství a odvahu, jako například hledání ztraceného psa, noční výprava do starého mlýna, kde se podle pověsti zjevuje duch, a konfrontace s partou starších chlapců, kteří se jim snaží znepříjemnit život; Tomáš se postupně začleňuje do party a nachází si nové přátele, mezi nimiž je i dívka jménem Lenka, která se mu líbí; společně s ostatními dětmi prožívá Tomáš nejen radostné chvíle plné her a zábavy, ale také se učí nést zodpovědnost za své činy a překonávat strach a obavy; během deštivého léta děti zažívají různé konflikty a hádky, ale nakonec se vždycky usmíří a jejich přátelství se upevňuje; postupně se také dozvídají o tajemstvích a legendách, které se k vesnici vážou, a odhalují skryté stránky minulosti svých rodin; jedním z klíčových momentů příběhu je noční výprava do starého mlýna, kde děti chtějí dokázat svou odvahu a vyvrátit pověst o strašidelném duchovi; během této výpravy se však setkají s reálným nebezpečím, když se mlýn začne hroutit a děti se ocitnou v pasti; v kritické situaci se projeví skutečná povaha jednotlivých postav a jejich vzájemné vztahy se prohloubí; Tomáš se ukáže jako odvážný a zodpovědný chlapec, který se snaží zachránit své přátele, a Lenka mu v tom pomáhá; nakonec se jim podaří uniknout z mlýna a zachránit se, ale tato událost zanechá na všech dětech hluboký dojem; po této zkušenosti se děti ještě více sblíží a jejich přátelství se stává pevnějším než kdy dřív; léto pomalu končí a Tomáš se musí vrátit domů, ale slíbí svým novým přátelům, že se příští rok zase vrátí; odjíždí s pocitem, že prožil nezapomenutelné prázdniny plné dobrodružství, zábavy a nových přátelství, a s vědomím, že se v něm něco změnilo; Tomáš se během léta naučil mnoho o sobě i o světě kolem sebe a dospěl.
⇩ Tento rozbor díla slouží pouze pro inspiraci, k maturitě používejte pouze ověřené zdroje jako stránky níže ⇩
Rozbory Studijni-svet.cz Materiály Rozbor-dila.cz
Dalšími kvalitními weby jsou například Milujemecestinu.cz či Zapnimozek.cz.