👤Uri Orlev
Život ❤️
Jeho díla se zaměřují na dětskou perspektivu v kontextu holocaustu a izraelské historie ⯀ Orlev psal realisticky a emotivně o traumatech, ztrátě a hledání identity ⯀ Jeho knihy se staly součástí výuky o holocaustu ⯀ Spisovatel zdůrazňoval sílu lidského ducha a schopnost přežít ⯀ Orlevova díla získala mezinárodní uznání u kritiků i čtenářů ⯀ Jeho knihy jsou charakteristické citlivým a poutavým vyprávěním ⯀ Orlev přispěl k pochopení dětských prožitků v těžkých životních podmínkách ⯀
Tvorba (příklady) ✒️
Ostrov v Ptačí ulici ⯀ Běhej, chlapče, běhej ⯀ Olovění vojáčci
Současníci 👥
Amos Oz (Příběh lásky a tmy), Aharon Appelfeld (Badenheim 1939), David Grossman (To se nestalo), Yehuda Amichai (Poesie)
📖 Běhej, chlapče, běhej (rozbor)
Základní charakteristika 📌
Kniha Běhej chlapče, běhej spadá pod epiku, konkrétně do žánru válečného románu pro mládež, s využitím ich-formy.
Téma a motiv 💡
Hlavním tématem Běhej chlapče, běhej je boj o přežití židovského chlapce v Polsku okupovaném nacisty, s ústřední myšlenkou o síle lidského ducha, naději a vůli k životu i v těch nejkrutějších podmínkách, motivy zahrnují ztrátu rodiny, osamění, strach, hlad, antisemitismus, ale také solidaritu, pomoc od neznámých lidí a odvahu; námětem je skutečný příběh Yoram Fridmana, na jehož zážitcích je kniha založena.
Zařazení díla 🕑
Román se řadí k literárnímu směru holocaust literature, autor tvořil v období po druhé světové válce.
Časoprostor 🕰️
Děj Běhej chlapče, běhej se odehrává v Polsku během druhé světové války, konkrétně v období nacistické okupace, v různých prostředích – varšavském ghettu, lesích, vesnicích a na farmách, časově příběh sleduje Srulika od jeho útěku z ghetta až do konce války.
Kompozice 📝
Kompozice románu je chronologická s občasnými retrospektivními pasážemi, které dokreslují minulost a motivaci hlavního hrdiny; formálně je kniha rozdělena do kapitol.
Charakteristika díla 📜
Kniha Běhej chlapče, běhej spadá pod epiku, konkrétně do žánru válečného románu pro mládež, s využitím ich-formy.
Vypravěč 🧙🏻♂️
Vypravěčem je Srulik, hlavní hrdina, který vypráví svůj příběh v ich-formě, čímž čtenář získává intimní vhled do jeho myšlenek a pocitů.
Hlavní postavy 🕵️♂️
Hlavní postavou je Srulik, židovský chlapec, který se pod různými identitami a s pomocí mnoha lidí snaží přežít holocaust, projevuje se jako odvážný, vynalézavý, a přizpůsobivý, nucený čelit kruté realitě a ztrátě své rodiny; vedlejší postavy zahrnují rodinu Srulika – jeho rodiče a bratra, jejichž osud je tragický a motivuje Srulikův boj o přežití, dále se setkáváme s řadou polských vesničanů, kteří mu s různou mírou ochoty a s různými motivacemi pomáhají, někteří z nich riskují vlastní životy, aby ho ukryli před nacisty, jiní ho naopak odmítají nebo dokonce udávají, tyto postavy reprezentují komplexní spektrum lidského chování v extrémních situacích, mezi nimiž vynikají například rodina, která Srulikovi poskytne útočiště na farmě, lesník, který mu pomáhá v lese, a vesnická žena, která se o něj stará, když je nemocný, tyto postavy symbolizují naději a lidskost v nelidské době.
Jazyk a styl ✍️
Kniha je psána spisovným jazykem, s využitím přímé řeči pro autentické zachycení dialogů a myšlenek postav, a autor využívá různé jazykové prostředky, jako jsou metafory a personifikace, aby umocnil emotivní dopad příběhu, zároveň se objevují i polonismy, které odrážejí prostředí, v němž se Srulik/Jurek skrývá.
Stručný obsah 🏷
Román Běhej chlapče, běhej vypráví příběh židovského chlapce Srulika, který se po útěku z varšavského ghetta skrývá v lesích, pracuje na farmě, vydává se za polského sirotka Jureka Staniaka a prožívá řadu nebezpečných dobrodružství, aby přežil hrůzy druhé světové války.
Podrobný obsah díla 🗒
Srulik, osmiletému židovskému chlapci, se podaří utéct z varšavského ghetta poté, co vidí smrt své matky a bratra a je postřelen do nohy, a ocitá se sám a vyděšený v okolních lesích, kde se učí přežít v divočině, hledat si potravu a unikat pronásledování, nakonec se dostane na statek, kde pracuje jako pomocník a přijímá novou identitu Jureka Staniaka, polského sirotka, aby skryl svůj židovský původ, na statku se setkává s laskavostí i krutostí, učí se těžké práci a zažívá chvíle strachu, když se v blízkosti objeví Němci, později je nucen statek opustit a putuje krajinou, setkává se s různými lidmi, někteří mu pomáhají, jiní ho ohrožují, v jednom okamžiku se Srulik/Jurek dostane do kontaktu s partyzánskou skupinou, ale je příliš mladý na to, aby se k nim připojil, jeho putování je plné nebezpečí, hladu a osamělosti, musí se neustále skrývat, lhát o své identitě a potlačovat svůj židovský původ, postupně se v něm vyvíjí silný instinkt pro přežití a schopnost přizpůsobit se nejrůznějším situacím, Srulik/Jurek se setkává s lidmi, kteří mu pomáhají, i s těmi, kteří ho zrazují, jeho osud je spjat s osudem polského národa, prožívá s nimi utrpení i naději, chvíle štěstí i zoufalství, Srulik/Jurek je svědkem brutality války a lidské krutosti, ale zároveň i lidské solidarity a odvahy, v závěru knihy se mu podaří dostat do osvobozeného Polska, kde se setkává se svým otcem, kterého považoval za mrtvého, a konečně se může vrátit ke své pravé identitě Srulika, i když s vědomím, že jeho dětství bylo navždy poznamenáno hrůzami války, kniha Běhej chlapče, běhej je silným a dojemným svědectvím o holocaustu a o síle lidského ducha, který dokáže i v těch nejhorších podmínkách přežít.
⇩ Tento rozbor díla slouží pouze pro inspiraci, k maturitě používejte pouze ověřené zdroje jako stránky níže ⇩
Rozbory Studijni-svet.cz Materiály Rozbor-dila.cz
Dalšími kvalitními weby jsou například Milujemecestinu.cz či Zapnimozek.cz.