Lekce – rozbor díla (Eugéne Ionesco)

👤Eugéne Ionesco


Život ❤️

Byl klíčovou postavou divadla absurdna ⯀ Jeho hry zpochybňují smysl života a komunikace ⯀ Jeho díla se stala mezníkem v dramatické tvorbě 20. století ⯀ Zaměřoval se na jazykovou manipulaci a odhaloval prázdnotu konvenčních komunikací ⯀ Poukazoval na absurditu lidské existence ⯀ Jeho hry jsou charakteristické nonsensovým humorem a groteskními situacemi ⯀ Jeho práce zůstávají dodnes aktuální a provokativní ⯀

Více informací

 

Tvorba (příklady) ✒️

Plešatá zpěvačka ⯀ Nosorožec ⯀ Židle

 

Současníci 👥

Samuel Beckett (čekání na Godota), Albert Camus (cizí), Jean-Paul Sartre (nevolnost), Arthur Adamov (parodie), Antonin Artaud (král se žebráky)

 

📖 Lekce (rozbor)


Základní charakteristika 📌

Lekce patří k dramatu, konkrétně se jedná o absurdní drama s prvky tragikomedie, psané ve formě divadelní hry.

 

Téma a motiv 💡

Hlavním tématem Lekce je zneužití moci a manipulace, přičemž Ionesco skrze absurdní situace a dialogy ukazuje, jak moc a autorita mohou deformovat lidské vztahy a vést k absurdnímu násilí a potlačení individuality; motivy zahrnují moc, manipulaci, absurditu komunikace, ztrátu identity a intelektuální degradaci, přičemž námětem je samotná lekce, v níž se profesor snaží vzdělávat studentku, avšak postupně ji svou mocí a manipulativními otázkami zbavuje intelektuálních schopností a nakonec ji zabije.

 

Zařazení díla 🕑

Absurdní drama, do kterého Lekce spadá, se řadí k modernímu dramatu a k avantgardním směrům 20. století, přičemž autor, Eugène Ionesco, je představitelem tzv. divadla absurdity.

 

Časoprostor 🕰️

Děj Lekce se odehrává v profesorově bytě, konkrétně v jeho pracovně, a čas děje není explicitně určen, ale odehrává se v jakémsi bezčasí, které zdůrazňuje univerzálnost tématu.

 

Kompozice 📝

Kompozice Lekce je lineární s prvky gradace, přičemž hra je formálně členěna do jediné scény, která se postupně vyhrocuje až k tragickému konci.

 

Charakteristika díla 📜

Lekce patří k dramatu, konkrétně se jedná o absurdní drama s prvky tragikomedie, psané ve formě divadelní hry.

 

Vypravěč 🧙🏻‍♂️

V Lekci se nevyskytuje tradiční vypravěč, děj je prezentován skrze dialogy postav a didaskálie, které popisují jejich jednání a prostředí.

 

Hlavní postavy 🕵️‍♂️

Postavami v Lekci jsou Profesor, který se zpočátku jeví jako laskavý učitel, ale postupně se odhaluje jeho sadistická a manipulativní povaha, která ho vede k absurdnímu násilí; Žákyně, která je na začátku plná nadšení a touhy po vzdělání, ale pod vlivem Profesorovy manipulace postupně ztrácí intelektuální schopnosti a stává se pasivní obětí; a Služka, která představuje jakýsi hlas rozumu a snaží se Profesora krotit, ale nakonec je bezmocná a stává se svědkem tragického konce.

 

Jazyk a styl ✍️

Jazyk hry je stylizovaný, kombinuje prvky spisovného jazyka s hovorovým projevem, využívá přímou řeč k vykreslení dialogů mezi postavami, a autor se s oblibou opírá o absurdní humor, opakování, nonsens, a hříčky, přičemž nechybí ani metafory a personifikace, které podtrhují grotesknost a iracionalitu situací.

 

Stručný obsah 🏷

Lekce, absurdní jednoaktovka, sleduje interakci mezi starým Profesorem a jeho mladou, ambiciózní studentkou, která se k němu dostavila na soukromou lekci, jež se postupně zvrhává z banální výuky aritmetiky a filologie do bizarního a násilného mocenského boje, který končí Profesorovým zavražděním studentky, čímž se počet jeho obětí zvýší na čtyřicátou.

 

Podrobný obsah díla 🗒

Profesor, zpočátku zdánlivě učený a laskavý, trpí bolestmi hlavy a postupně se ukazuje jeho neschopnost učit a zároveň narůstající agresivita, zatímco studentka, nejprve dychtivá po vědomostech, se stává stále více nejistou a zmatenou, jak se lekce stupňuje od jednoduchého sčítání k složitějším konceptům, přičemž Profesorovy výklady se stávají čím dál tím nesouvislejšími a bizarnějšími, plnými nelogických argumentů a absurdních tvrzení, až nakonec ztrácí veškerou smysluplnost a přechází do verbálního teroru, v němž Profesor studentku ponižuje a zastrašuje, kritizuje její inteligenci a nakonec ji fyzicky napadá, nejprve jí vytrhne všechny zuby, a posléze ji probodne kuchyňským nožem, čímž dovrší svůj destruktivní akt, načež služebná vstoupí na scénu, aby oznámila příchod další studentky, čímž se cyklus násilí opakuje a naznačuje se, že Profesor bude v tomto hrůzném rituálu pokračovat donekonečna, a absurdita situace je umocněna Profesorovou netečností a služebnou, která s chladnou profesionalitou uklidí mrtvolu a připraví vše pro další lekci, což symbolizuje normalizaci a banalizaci násilí v moderní společnosti, přičemž celá hra je metaforou pro zneužívání moci a absurditu ideologií, které mohou vést k destrukci a smrti, a zároveň odráží existenciální úzkost a bezmocnost jednotlivce v konfrontaci s iracionálními silami.

 

⇩ Tento rozbor díla slouží pouze pro inspiraci, k maturitě používejte pouze ověřené zdroje jako stránky níže ⇩ 

Rozbory Studijni-svet.cz   Materiály Rozbor-dila.cz

Dalšími kvalitními weby jsou například Milujemecestinu.cz či Zapnimozek.cz.