👤Ezop
Život ❤️
Je autorem nesčetných bajek ⯀ Jeho příběhy používají alegorie a satiru k předávání mravních poučení ⯀ Jeho dílo je dodnes překládáno a studováno ⯀ Jeho bajky jsou přístupné všem věkovým kategoriím ⯀ Využíval mluvící zvířata jako protagonisty svých příběhů ⯀ Jeho vliv na literaturu a morálku je nezpochybnitelný ⯀ Přispěl k vytvoření efektivní formy sdělování moudrosti ⯀
Tvorba (příklady) ✒️
Ezopovy bajky ⯀ Vlk a jehně ⯀ Liška a hrozny
Současníci 👥
Solón (ústavní zákony Athén), Pindar (ódy), Anakreon (lyrické básně)
📖 Liška a hrozny (rozbor)
Základní charakteristika 📌
Liška a hrozny patří k epice, konkrétně se jedná o bajku, která se vyznačuje krátkým, výstižným vyprávěním s mravním ponaučením, a je psána prózou.
Téma a motiv 💡
Tématem bajky Liška a hrozny je lidská tendence omlouvat vlastní selhání a neschopnost, hlavní myšlenkou je poukázat na to, jak snadno lidé racionalizují své neúspěchy a znevažují to, čeho nemohou dosáhnout, motivy zahrnují touhu, frustraci, sebeklam a lhostejnost, námět bajky vychází z běžné životní situace, kdy se jedinec setká s překážkou a místo snahy o její překonání se uchýlí k výmluvám.
Zařazení díla 🕑
Ezop patří k období antické literatury a řadí se k tzv. archaickému období, které se vyznačuje vznikem základních literárních žánrů a formováním řecké mytologie, literárně se řadí k didaktické literatuře.
Časoprostor 🕰️
Děj bajky Liška a hrozny se odehrává v blíže neurčeném venkovském prostředí, pravděpodobně někde v přírodě, kde roste vinná réva s hrozny, časově je bajka zasazena do neurčitého období, což zdůrazňuje nadčasovost jejího poselství.
Kompozice 📝
Kompozice bajky je jednoduchá a přímočará, sestává z krátkého úvodu, kde je představena liška a její touha po hroznech, následuje popis liščiných marných pokusů o dosažení hroznů a závěr, v němž liška znehodnocuje hrozny, aby si zachovala svou hrdost, formálně je bajka rozdělena do několika odstavců, které sledují logický sled událostí.
Charakteristika díla 📜
Liška a hrozny patří k epice, konkrétně se jedná o bajku, která se vyznačuje krátkým, výstižným vyprávěním s mravním ponaučením, a je psána prózou.
Vypravěč 🧙🏻♂️
Vypravěč je v bajce Liška a hrozny anonymní a vševědoucí, používá er-formu a sleduje děj z vnější perspektivy, čímž vytváří objektivní pohled na liščino chování.
Hlavní postavy 🕵️♂️
Jedinou postavou v bajce je liška, která je alegorickým ztvárněním lidské vlastnosti – sklonu k sebeklamu a racionalizaci neúspěchu, je prezentována jako chytrá a lstivá, ale zároveň marnivá a pyšná, její chování vyvolává úsměv, ale zároveň vede k zamyšlení nad vlastními reakcemi na překážky a nezdary.
Jazyk a styl ✍️
Jazyk bajky Liška a hrozny je spisovný, srozumitelný a jednoduchý, využívá přímou řeč lišky, která si stěžuje na nedosažitelnost hroznů a zároveň je ospravedlňuje jejich kyselostí, a využívá alegorii a personifikaci, kdy liška představuje lidskou vlastnost – racionalizaci neúspěchu – a hrozny symbolizují nedosažitelný cíl.
Stručný obsah 🏷
Hladová liška, která nemůže dosáhnout na vysoko visící hrozny, se nakonec utěší tím, že jsou stejně kyselé.
Podrobný obsah díla 🗒
Hladová liška, procházející se vinicí za horkého letního dne, spatří na vysoké révě visící šťavnaté hrozny, které se jí zdají být tou nejlahodnější pochoutkou, a tak se s veškerou svou silou a obratností snaží na ně dosáhnout, skáče a natahuje se, ale hrozny zůstávají stále mimo dosah jejích tlapek, zkouší různé strategie, šplhá po kmeni révy, snaží se je shodit skokem, ale marně, hrozny visí příliš vysoko a liška se po opakovaných neúspěšných pokusech začíná unavovat a frustrovat, cítí, jak ji opouští síly a její naděje na lahodnou hostinu se rozplývá, po chvíli, kdy si uvědomí marnost svého snažení, se zastaví a s pohledem upřeným na nedosažitelné hrozny si začne pro sebe mumlat, že stejně nejsou tak lákavé, jak se na první pohled zdálo, přesvědčuje se, že hrozny jsou jistě kyselé a nezralé, a proto by jí stejně nechutnaly, tato racionalizace jí pomáhá vyrovnat se s neúspěchem a zachovat si svou hrdost, liška se otočí a s povzdignutou hlavou odchází z vinice, předstíraje lhostejnost k hroznům, o které tak usilovně usilovala, vnitřně však cítí hořkost zklamání, ale zároveň i úlevu, že si našla ospravedlnění pro svůj neúspěch, bajka tak poukazuje na lidskou tendenci racionalizovat si své neúspěchy a nacházet si výmluvy, abychom si uchovali sebeúctu a vyhnuli se nepříjemnému pocitu selhání, liška, jakožto symbol chytráctví, se v tomto případě stává obětí vlastní lstivosti, když se snaží oklamat sama sebe a přesvědčit se, že to, co nemůže mít, vlastně ani nechce.
⇩ Tento rozbor díla slouží pouze pro inspiraci, k maturitě používejte pouze ověřené zdroje jako stránky níže ⇩
Rozbory Studijni-svet.cz Materiály Rozbor-dila.cz
Dalšími kvalitními weby jsou například Milujemecestinu.cz či Zapnimozek.cz.