👤Astrid Lindgrenová
Život ❤️
Její díla se stala světovými bestsellery a byla přeložena do mnoha jazyků ⯀ Její knihy výrazně ovlivnily dětskou literaturu ⯀ Její postavy (Pipi Dlouhá punčocha, Emil ze Lönneberga, Karlsson z střechy) se staly ikonickými ⯀ Její příběhy učí děti o přátelství, odvaze a důležitosti lidskosti ⯀ Proslulá humorem a laskavostí ⯀ Realisticky zobrazovala dětský svět ⯀ Inspirovala generace čtenářů ⯀
Tvorba (příklady) ✒️
Pipi Dlouhá Punčocha ⯀ Děti z Bullerbynu ⯀ Ronja, dcera loupežníka
Současníci 👥
Tove Jansson (Mumínci), Janusz Korczak (Král Máté I.), Erich Kästner (Emil a detektivové)
📖 Děti z Bullerbynu (rozbor)
Základní charakteristika 📌
Děti z Bullerbynu patří k epice, konkrétně se jedná o žánr dětské literatury, román pro děti a mládež, s výrazovou formou prózy.
Téma a motiv 💡
Hlavním tématem Děti z Bullerbynu je idylické dětství na švédském venkově, s hlavní myšlenkou oslavy dětské fantazie, nevinnosti a přátelství, motivy zahrnují sourozenecké vztahy, hry v přírodě, objevování světa, pomoc druhým a řešení každodenních problémů, s námětem inspirovaným autorčiným vlastním dětstvím a vzpomínkami na život na farmě.
Zařazení díla 🕑
Děti z Bullerbynu se řadí k literárnímu směru realismu, autorka Astrid Lindgrenová tvořila v období 20. století.
Časoprostor 🕰️
Dějem se odehrává v malé švédské vesničce Bullerbyn, v blíže neurčené minulosti, pravděpodobně na začátku 20. století.
Kompozice 📝
Kompozice Děti z Bullerbynu je chronologická, s retrospektivními prvky, kniha je rozdělena do kapitol, které tvoří ucelené epizody ze života dětí.
Charakteristika díla 📜
Děti z Bullerbynu patří k epice, konkrétně se jedná o žánr dětské literatury, román pro děti a mládež, s výrazovou formou prózy.
Vypravěč 🧙🏻♂️
Vypravěčkou je Lisa, jedna z hlavních postav, která vypráví v ich-formě, retrospektivně vzpomíná na své dětství.
Hlavní postavy 🕵️♂️
Postavy zahrnují Lisu, inteligentní a citlivou dívku, která je zároveň vypravěčkou, dále její bratry Lasseho, staršího, rozumného a ochranitelského bratra, a Bosseho, nejmladšího, hravého a občas zlobivého bratra, dále děti ze sousedního statku, Annu, Lisinu nejlepší kamarádku, která je laskavá a vnímavá, Brittu, Anninu sestru, která je energická a sebevědomá, a Olleho, Annina a Brittina bratra, který je tichý a plachý, dále se v knize objevují rodiče dětí a další obyvatelé Bullerbynu, kteří vytvářejí kolorit venkovského života a dotvářejí atmosféru soudržnosti a vzájemné pomoci.
Jazyk a styl ✍️
Jazyk knihy je spisovný, srozumitelný a přizpůsobený dětskému čtenáři, s využitím přímé řeči, která dodává příběhu autentičnost a dynamiku, a s občasným použitím metafor a personifikací, které oživují dětský svět a pomáhají dětem lépe si představit popisované situace, bez použití archaismů či složitých gramatických konstrukcí.
Stručný obsah 🏷
Kniha Děti z Bullerbynu vypráví o šesti dětech, Lisse, Bosse, Anně, Brittě, Ole a Kerstin, které žijí ve třech domech v malé švédské vesničce Bullerbyn a prožívají spolu nejrůznější dobrodružství a každodenní radosti i starosti spojené s životem na venkově.
Podrobný obsah díla 🗒
Děti z Bullerbynu prožívají svá dobrodružství v průběhu celého roku, počínaje jarními radovánkami, kdy se těší na Velikonoce a malují vajíčka, přes letní koupání v jezeře, stavění bunkrů v lese a hry na piráty, až po podzimní sběr hub a kaštanů a zimní radovánky na sněhu, přičemž každé roční období přináší nové zážitky a dobrodružství; děti si hrají na schovávanou, pořádají pikniky, slaví narozeniny a Vánoce, chodí do školy a pomáhají rodičům s domácími pracemi, ať už jde o péči o zvířata, sběr lesních plodů nebo přípravu jídla, a přitom se učí vzájemné toleranci, spolupráci a řešení konfliktů, které se občas mezi nimi vyskytnou, například když se hádají o hračky nebo o to, kdo bude hrát hlavní roli v jejich hrách, ale vždy se nakonec udobří a pokračují ve svých hrách s nadšením a fantazií, přičemž jejich hry a aktivity jsou úzce spjaty s přírodou a s životem na venkově, kde si děti užívají volnosti a svobody, kterou jim poskytuje okolní krajina, ať už jde o procházky po lese, koupání v řece nebo jízdu na saních, a jejich vztah k přírodě je plný úcty a obdivu, což se projevuje i v jejich hrách, kdy si často představují, že jsou zvířaty nebo rostlinami, a jejich každodenní život je plný malých radostí a objevů, ať už jde o nalezení neobvyklého kamene, pozorování ptáků nebo sledování západu slunce, a děti si váží maličkostí a dokáží se radovat z obyčejných věcí, což jim pomáhá prožívat život naplno a s optimismem, přičemž jejich vzájemné vztahy jsou plné lásky, přátelství a sourozenecké sounáležitosti, a i když se občas hádají, vždy si navzájem pomáhají a podporují se, a jejich rodiny jim poskytují bezpečné a láskyplné zázemí, kde se cítí milované a přijímané, což jim dává sílu a odvahu k překonávání různých překážek a obtíží, které jim život přináší, a jejich příběhy jsou plné humoru, dobrodružství a něžnosti a ukazují, jak důležité je mít přátele, rodinu a lásku a jak krásný a plný zážitků může být život na venkově.
⇩ Tento rozbor díla slouží pouze pro inspiraci, k maturitě používejte pouze ověřené zdroje jako stránky níže ⇩
Rozbory Studijni-svet.cz Materiály Rozbor-dila.cz
Dalšími kvalitními weby jsou například Milujemecestinu.cz či Zapnimozek.cz.