👤Inna Mirovská
Život ❤️
Inna Mirovská se narodila 22. srpna 1935 v Leningradě, Sovětský svaz. ⯀ Byla českou spisovatelkou, tlumočnicí a překladatelkou. ⯀ Psala pod pseudonymy Joan Kerr a Inna Rott. ⯀ Vystudovala Strojní fakultu Vysoké školy textilní v Leningradě. ⯀ Pracovala jako konstruktérka v Závodech textilního strojírenství a ve Výzkumném stavu pro sdělovací techniku (VÚST) v Praze. ⯀ V letech 1963–1971 byla učitelkou odborných předmětů na učňovské škole. ⯀ Publikovala více než 400 povídek a 36 knih, které začaly vycházet od roku 1990. ⯀ Zemřela 27. června 2018 v Praze.
Tvorba (příklady) ✒️
Šest hodin ve vlaku ⯀ Přivandrovalci ⯀ A jiný glóbus nemáte?
Současníci 👥
Solženicyn (Soudce), A. T. Tvardovský (Vasily Tjorokin) , Čechov (Racek)
📖 Šest hodin ve vlaku (rozbor)
Základní charakteristika 📌
Jedná se o epiku, konkrétně o novelu s prvky psychologické prózy, psanou prózou.
Téma a motiv 💡
Šest hodin ve vlaku zkoumá téma hledání sebe sama, smyslu života a mezilidských vztahů v uzavřeném prostoru vlaku; hlavní myšlenkou je konfrontace různých životních postojů a osudů, které se v tomto omezeném prostředí střetávají, přičemž motivy zahrnují osamělost, únik před realitou, touhu po porozumění, strach ze závazku, generační rozdíly a tíhu minulosti; námětem je pak náhodná cesta vlakem, během níž se protagonistka setkává s různými lidmi a skrze jejich příběhy a interakce s nimi reflektuje vlastní život.
Zařazení díla 🕑
Psychologická próza s prvky existencialismu, období vzniku Šesti hodin ve vlaku lze rámcově zařadit do druhé poloviny 20. století, kdy se tento směr v literatuře silně rozvíjel.
Časoprostor 🕰️
Dějem Šesti hodin ve vlaku se stává prostředí vlakového kupé a jeho blízké okolí, jako je chodbička či nástupiště, časově je děj sevřený do šestihodinové cesty vlakem, která symbolizuje jakýsi úsek života, moment reflexe a introspekce.
Kompozice 📝
Kompozice je chronologická s prvky retrospektivy, kdy se skrze vzpomínky a úvahy postav odkrývají jejich minulé zkušenosti, ovlivňující jejich současné prožívání, formálně se text člení do kapitol, které kopírují jednotlivé zastávky vlaku a zároveň rytmizují děj.
Charakteristika díla 📜
Jedná se o epiku, konkrétně o novelu s prvky psychologické prózy, psanou prózou.
Vypravěč 🧙🏻♂️
Vypravěčem je protagonistka Anna, která vypráví v ich-formě, čímž čtenáře vtahuje do svého vnitřního světa a umožňuje mu intimní vhled do jejích myšlenek a pocitů.
Hlavní postavy 🕵️♂️
V Šesti hodinách ve vlaku se setkáváme s Annou, mladou ženou hledající směr svého života, která je vnímavá a empatická, ale zároveň nejistá a plná obav; dále s Janou, starší ženou s bohatými životními zkušenostmi, jež působí moudře a nad věcí, ale skrývá i svou bolest a osamělost; s Petrem, mužem v Annině věku, který se snaží uniknout před tíhou zodpovědnosti a hledá únik v povrchních vztazích; s matkou s malým dítětem, která představuje symbol tradičních rodinných hodnot a zároveň tíhu mateřství; a s dalšími pasažéry, jejichž příběhy, byť jen letmo naznačené, dokreslují atmosféru cesty a rozšiřují paletu lidských osudů.
Jazyk a styl ✍️
Kniha je napsána spisovnou češtinou s prvky hovorového jazyka, využívá přímou řeč k vykreslení charakterů postav a jejich vzájemných interakcí, s občasným užitím metafor a přirovnání pro dokreslení atmosféry a vnitřních pocitů postav.
Stručný obsah 🏷
Během šestihodinové cesty vlakem z Prahy do Košic se setkáváme s pestrou skupinou cestujících, jejichž osudy se proplétají a odhalují se skrze rozhovory, vzpomínky a nenadálé události, které ovlivňují jejich životy i vnímání sebe sama.
Podrobný obsah díla 🗒
Eva, mladá lékařka, se ve vlaku setkává se starším mužem, panem Martinem, jenž se vrací domů po delší době strávené v zahraničí a během cesty vzpomíná na svůj život a ztracenou lásku, zatímco Eva se zaobírá svými vlastními problémy ve vztahu s partnerem a zároveň se snaží pomoci těhotné ženě, která ve vlaku dostane náhlé komplikace, mezitím se do děje zapojuje i mladý student, který cestuje za svou nemocnou babičkou a cestou se seznamuje s energickou starší paní, jež ho svými životními příběhy a humorem povzbuzuje a zároveň mu ukazuje jiný pohled na svět, a do toho všeho vstupuje i průvodčí, jenž se snaží udržet pořádek a řešit nečekané situace, a to vše se odehrává na pozadí měnící se krajiny za okny vlaku, která symbolizuje plynutí času a proměnu lidských životů, přičemž se prolíná minulost s přítomností a odkrývá se hloubka lidských vztahů, od těch romantických a rodinných až po ty zcela náhodné a pomíjivé, které ale i tak mohou zanechat v člověku stopu, a v průběhu cesty se vynořují různá témata, jako je hledání smyslu života, láska, ztráta, stárnutí, ale i naděje a síla lidského ducha, které se prolínají s popisem vnějšího prostředí a atmosféry ve vlaku, čímž se vytváří komplexní obraz lidského bytí a jeho proměnlivosti v čase, kde se cestující stávají jakoby herci na jevišti života, jejichž role se neustále proměňují a prolínají, a konec cesty symbolizuje konec jedné etapy a zároveň začátek nové, s tím, že každý z cestujících si z vlaku odnáší nejen své zavazadlo, ale i nové zkušenosti, poznání a vzpomínky, které ovlivní jejich další životní cestu a v závěru knihy zůstává otázka, zda se jejich cesty ještě někdy protnou, nebo zda šest hodin ve vlaku byla jenom krátká epizoda v jejich životech, která však zanechala v každém z nich hluboký otisk.
⇩ Tento rozbor díla slouží pouze pro inspiraci, k maturitě používejte pouze ověřené zdroje jako stránky níže ⇩
Rozbory Studijni-svet.cz Materiály Rozbor-dila.cz
Dalšími kvalitními weby jsou například Milujemecestinu.cz či Zapnimozek.cz.